
Vol.073美国高中也卷? 一位纽约华裔毕业生,聊聊补习、SAT、校园生活与成长
11 月 3 日 · 55 分钟

从大学教授助理讲师国际学校人文主任,从留学镀金到二次回国际教育行业,什么变了,什么没变?
本期嘉宾
(关注“教育聊聊吧”公众号回复 031 获取嘉宾🍠账号)
如果你是:
那么这期节目非常适合你~在讨论过程中,我们真实谈到聊了聊国际教育行业的职业路径、找工作的方式、真实困境。从如何入行、职业规划到学生管理、家长沟通、绩效考核,我们覆盖了从“教学”到“生存”的方方面面。
⏱️ Timeline 时间轴
|在民办大学工作是一种怎样的体验?
|从大学行政岗跳进国际教育的决定
|师范生如何跨进国际学校的大门
|国际学校“扩招潮”对教师的机会与误区
|双减之后,国际学校面临怎样的挑战
|留学归来者如何再进入教育行业?
|到底该读书?还是先工作?目标感有多重要?
|国际学校、双语学校、外籍子女学校,差别在哪?
|国际学校学生画像&社会偏见盘点
|成都国际学校的生源现状和家长期待
|西南家长的教育焦虑和“佛系”文化
|转任Pastoral (关顾)主任:升职路上还是“投诉收纳器”?
|从江浙沪到西南的文化落差体验
|绩效考核、校长听课和老师的精神压力
|老师怎么应对投诉,学生又是怎么“用”投诉的
|一线教师如何应对学生冲突与社交障碍
|老师还能不能做自媒体?要注意什么?
|关于薪资、选人标准与国际学校的未来展望
💬 本期关键词:#国际学校 #教育行业 #教师压力 #双语教育 #双减政策 #职业转型 #留学回归 #社交媒体分享
🧡 欢迎在评论区聊聊:你身边的国际教育是什么样?你怎么看“体制外”的教育实践?
🌱 教育不只是职业,它是我们对这个社会还能做些什么的方式。
说明里标出的时间点,点一下跳过去

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💬 本期关键词:#国际学校 #教育行业 #教师压力 #双语教育 #双减政策 #职业转型 #留学回归 #社交媒体分享
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