2022 年 10 月 30 日

成绩不好、习惯太坏、合作太糟怎么办？｜都是自卑与优越感惹的祸（2）

优越感目标是为了补偿自卑感的。

2022 年 10 月 30 日

成绩不好、习惯太坏、合作太糟怎么办？｜都是自卑与优越感惹的祸（1）

有一个小孩子躲在他妈的身后，全身发抖的说道，我要回家。

2022 年 10 月 28 日

【放轻松】让母爱回到缘点｜开心小松的对谈

欢迎收听开心小松制作的放轻松，我们在上海问候大家。

2022 年 10 月 28 日

【放轻松】最愿意听到的书｜开心小松的对谈

大家好，把小魔兽变小神仙的小松来了。

2022 年 10 月 28 日

【放轻松】发刊词｜开心小松的对谈

哈喽哈喽，各位小伙伴好，我们在上海问候大家，我就是那个小魔兽变小神仙的小松，我就是那个不想长大绘声绘色讲故事的开心老师，我们两个做了一档节目叫放轻松。

2022 年 10 月 27 日

对自己说：谢谢｜常常被遗忘的是自己

有两个孩子，一个男孩儿，一个女孩儿都是中学生，分别都遇到了他们的烦恼。

2022 年 10 月 25 日

平庸？还是平常？

你会接受孩子的平庸吗？

2022 年 10 月 10 日

知识能通往智慧吗？｜听小松严肃地说（2）

知识是不是唯一的权威？

2022 年 10 月 10 日

知识能通往智慧吗？｜听小松严肃地说（1）

知识到底是什么？信息的这种浅表性非常明显。

2022 年 10 月 9 日

孩子们学习的是知识吗？｜听小松严肃地说（2）

知识和信息是不是一回事儿？

2022 年 10 月 9 日

孩子们学习的是知识吗？｜听小松严肃地说（1）

一个小学一年级的男孩儿，学习能力特别的强，成绩虽然很好，但是屡屡的受挫， 经常被老师告家长，妈妈也越来越沉不住气了。

2022 年 10 月 7 日

妈妈的慈爱有几年？｜案例来了｜如何保护孩子的潜能

2022 年 10 月 5 日

只有教不好的老师，没有学不会的学生｜上海加州两地谈（9）

[01:08.476] 严格意义上说，在美国是更强调精英教育。

2022 年 9 月 30 日

孝顺与育儿不能两全｜上海加州两地谈（8）

[00:22.150] 哎，你有没有遇到过敬孝和育儿，不能两全 留下很大的遗憾的！

2022 年 9 月 28 日

如何夸奖孩子？｜聪明是一张透明糖纸｜上海加州两地谈（7）

[02:40.383] 成绩好，是因为你后天自己努力 得来的，跟天生的没有任何关系，[02:47.983] 你天生聪明还是笨？

2022 年 9 月 28 日

孩子让我们自豪｜上海加州两地谈（6）

01:12送回广州去重新学习，他那时候已经学了一年多了吧，他说：我不回了。

2022 年 9 月 27 日

家长和孩子很自豪｜上海加州两地谈（5）

04:21我们自己的民族自信，这个点我也想说一下。

2022 年 9 月 27 日

米老师说孩子很棒意味？｜上海加州两地谈（4）

[01:12.396] 第三个点，家长在孩子和老师的关系处理当中所处的这个角色。

2022 年 9 月 26 日

老师和家长的博弈｜上海加州两地谈（3）

[01:21.630.5] 我有另一个问题，就是老师会不会对班级的孩子厚此薄彼呢。

2022 年 9 月 26 日

老师的孩子的相处模式是画圈圈｜上海加州两地谈（2）

[00:07.562] 小松跟hello（来自美国加州）聊起中西方中西方文化差异，浅浅的探讨一下，老师和孩子以及家长的相处方式，就东西方文化的差异的角度其实做老…