先问自己：我为什么要做现在这件事

从「我为什么要做我现在正在做的事」切入，指出这种思考是为了看清自己正朝什么方向努力。若对目标没兴趣，就要重新想清楚真正想达到的目标，并围绕它制定可行计划。

总经理的工作好不好，取决于他的目标

以一位管着五六百人的总经理朋友为例，说明工作好坏与目标相关，人和人的区别在于期望值不同。若现有工作能实现想要的生活就不要改方向，不能就用业余时间另找途径。引用科维：知道什么最重要，生活才会不同；不清楚最重要的事，任何时间管理技巧都无用。

目标明确后，机会和同路人会自己出现

很多人说没机会，其实是没有确定自己想要什么。确定目标后机会会出现，还会吸引志同道合的人。引用《瓦尔登湖》：时间决定遇见谁，心决定想要谁出现，行为决定谁留下来。有责任心的人吸引有责任心的人，正在成长的人吸引正在成长的人，自然形成共同成长的团队。

麦克斯威尔：向正在做这件事的人学习

约翰·麦克斯威尔强调仅凭自己的力量做不到想做的事，需要别人的帮助和指导。找到已经在做你想做的事的人并向他们学习，具体有五条：承担义务（必要时付钱）、持续（每月刻意见面）、有针对性（见面一小时准备两小时）、学会反思（见面后反思两小时）、怀感恩的心。

教育最大的力量来自有温度的关系

成功的教育计划最主要在于人与人之间的连接，教育和影响最大的力量不来自播音内容，而来自与你建立私人关系的人所传递的带有情感和温度的理念与价值。鼓励书友连接群主和社群领导人，建立私人沟通，这样在成长和成功的路上就不会有孤独感。