这是一期特别节目，刘老师和老白来到了鄂尔多斯，访问了两位机核用户——同时也是初中教师——试图用游戏改变世界的过程。他们相信：这个世界一定会好的，因此他们愿意为此身体力行，并改变能接触到的每个人。这两位老师与其他的同事们共同发起了一个以《黑神话：悟空》为基底，跨越10个初中学科，并结合教纲与知识点的教学计划，对学生们、老师们以及教育系统形成了真正的改变。他们究竟做到了什么？请收听本期节目。

- 时间轴 -

00:30 欢迎收听

00:57 鄂尔多斯

01:35 趴活儿

01:52 王老师

02:36 《游戏的人》系列

04:13 有孩子吗？

05:15 杭州核聚变tour

06:36 最大的障碍

08:20 《黑神话：悟空》对趴老师的影响

09:12 《黑神话：悟空》实机演示正式公布

10:08 教育就是安利

10:36 貳龍路仙品坐垫

12:48 如何给同事安利《P5》

14:21 主要区别

15:21 未来教师教案游戏化工作坊

17:13 一线教师的游戏素养

19:00 A4美术馆

20:37 低游戏素养

21:23 “五育”

22:42 产出教案

23:36 星星之火可以燎原

25:26 《妙语说书人》

27:15 人美版美术教材

28:23 谁能拒绝一根棍子

29:20 儿子的随手涂鸦在画师老爸的手里会变成什么样？

29:45 教育行政化

31:20 老师和学生配合

31:48 趴老师画稿

32:22 “暖暖”玩家

33:35 历史跨学科联动

34:51 城市拟人

36:37 “金张掖银武威”

37:21 美术治疗

38:35 剑

40:00 下半年开学前猛玩《黑神话》

40:48 实践作业单

41:29 金箍棒颁奖

42:49 我想玩第五人格！

44:45 体验boss战

45:48 怎样和你爱的人一起玩游戏？

46:25 玩家型家长

47:41 鱼骨图

48:01 老师们的参与进程

48:21 正在进行中的部分

48:51 练棍花儿

50:50 “一名体育老师决定暴露他齐天大圣的身份”

52:37 三个心

54:12 身本忧

54:19 《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》

56:51 体育课教棍花

58:30 人身传递

59:50 “魔圈天地人”

60:56 吸引舞蹈老师

62:30 趴老师的实践动作

63:38 拆分

64:48 听《黑神话：悟空》音频总监聊聊游戏中的声音巧思

65:29 黑风山

67:57 谁是悟空？丨《英雄变格》

68:32 思政

69:11 《藏传佛教活佛转世管理办法》

69:19 《西游指导手册》

72:04 一线教师困境

73:31 跨学科

75:31 寒假作业

76:38 需要改变

78:00 王老师的教育理念受到了冲击

80:28 课标要求

82:32 眼观—美术

83:20 语文历史部分

85:00 人类还是喜欢听闲话

87:18 意悟—政治

90:06 思政老师

94:10 火种

95:06 自我反思

96:58 识别云玩家

99:02 菜就多练

100:38 彩蛋嘉宾

102:00 所有的教育到最后一定是生命教育

103:42 《决战平安京》

105:24 美术惨遭占领

106:40 嘎掉了

107:59 穿盔甲

110:04 各种金箍棒

112:00 游与戏的关系

113:52 教学困难

115:15 《盗墓笔记》

116:35 先适应有限游戏

117:18 读语文课本

118:07 画室照片

119:46 《碧姬公主 表演时刻！》

121:30 “这个世界会好的”

123:03 影响具体的人

124:35 感谢收听

125:39 点赞转发抽奖

感谢你的收听！机核App 提供与节目配套的图文时间轴，如果本期节目让你意犹未尽，欢迎下载 机核App 收看。