我严肃地认为年轻的教育行业创业者池晓是一位教育家。因为对于“教育的本质是什么”、“人为什么要学习”、“今天的人该怎么学习”，他有着独树一帜的、系统的思考，在十年里完成了行之有效的实践。

他的好奇社区利用“间隔年成长计划”，用流动的、自主项目制的方式，改变了许多“学校不要或者不要学校”的少年的人生，帮助他们在关键时刻发现“我是谁”。

他的假期主题夏令营“钥匙玩校”把学习项目拆分成一场场自由探索的游戏，让少年儿童的学习回复到好玩儿（有意思）和好奇（有意义）的基本面。

今年2月，我在成都的“钥匙玩校”冬令营访问了池晓，请他讲述自己为什么选了这样一条创业之路、他怎样看待教育、我们该如何改变教育？

我把这期《大望局》音频“憋”到现在放出，盼望你和你的孩子有机会在这个暑假里遇见“钥匙玩校”。

👬本期嘉宾

池晓，“好奇学习社区”教育机构、“钥匙玩校”夏令营创始人

🎧时间轴

00:01:01 认识一下“好奇学习社区”

00:06:36 学习也可以是这样啊

00:08:27 一个有趣的课程：生死学

00:11:51 为啥这么多人喜欢玩飞盘？

00:16:23 贾老师对这些课程的感悟

00:19:52 为什么要办一所这样的学习社区？

00:27:50 谈谈工业化教育模式

00:36:50 “好奇学习社区”的课程项目

00:44:55 教育的四大支柱

00:50:37 孩子们最常出现的问题是什么？家长们该怎么做？

01:08:10 究竟什么是“教育”？

❤️本期海报

制作人：温蒂

设计支持：草地