本期节目，我们邀请了威斯康辛大学麦迪逊分校全球传播助理教授王菁老师，继续讨论关于母职的话题。在这期节目中，王菁老师结合自己的经验，和我们一起反思围绕「高龄」产妇的叙事，讨论这一状态下的自主性和优势，也分享了产前准备、产后修复和家庭分工等内容。

本期节目与「结绳志」联动，部分文字同时发布于其公众号。

相关内容：Ep.38 程莹：母职作为一种“看见”的能力 | 一个学术非洲研究者的学术与育儿

本期内容提要：

生育年龄是女性面临的共同议题

高龄产妇（geriatric mother）更了解自己的身体和更多的生育选择

个人职业生涯明确后开始思考生育决定

高龄产妇其实是有「优势」的

35岁后怀孕一定就「危险」吗？

“高龄”是移动的区间

小孩的成长取决于很多不同的因素

生育过程中女性面对的额外身心压力

孕期运动与生活调节

产前课程的效果因人而异

想象养育不同性别的孩子

医院里的「接生婆」与「导乐」

伴侣间关于育儿的沟通与协商 

家庭支持与教育自主性

全职工作和育儿的家庭分工

学术体系如何容纳育儿带来的影响

育儿后更清晰的自我认知

当一个「够好就行」的妈妈

母乳喂养的迷思：社会构建还是个人选择？

产后康复是一个回应自身需求的过程

妈妈很伟大不等于妈妈的痛苦就是应该的

「高龄」作为一种自主的状态

提到的作品：

Audre Lorde: Man Child

《妈妈教授：在学术界实现工作与家庭的平衡》（Professor Mommy：Finding Work-Family Balance in Academia）