
【118】当日常运动变成竞赛,我们更需要保护好自己的身体和心智
10 月 20 日 · 51 分钟

美,无处不在。
但是,当一个审美观已经固化的成年人还有可能得到审美感受力的提高吗?当你在确实审美感受力的时候可以给下一代更好的审美教育吗?
答案是肯定的,审美能力并不是固化的,是可以通过训练改变的。当然也更可以通过启蒙教育去产生兴趣,去不断积累。只要你留心生活,只要有意转换观看的角度,你就能够在许许多多的平常事物中发现美。艺术培养和赋予人的正是这样一种弥足珍贵的感受力和善意。
当「实用」几乎要被充分满足的今天,我们似乎应该给「审美」足够的关注和讨论,而本质上这两者本身就密不可分。本期节目我们邀请到「普通艺术工作者」半大猫老师,其实他也是一名真正的平面设计师和插画家。
半大猫老师是80年代的央美学生,经历那个年代的「审美教育。一百年前,蔡元培就提出过「以美育代宗教」的教育理念。今天我们又应该以怎样的眼光看待这些。让我们一起聊一聊和「美」有关,和「人」有关的一切。
主播:魏丹
嘉宾:半大猫
时间轴:
电影节海报被广泛讨论:海报之于电影的重要性,你对一部电影印象最深的其实就是海报。
设计和艺术创作终究是不同的,设计的始终是「戴着镣铐跳舞」。
日常在「设计」和「艺术创作」来回横跳,是如何处理二者关系的。
从幼儿说起的美育教育最应该做的是引发他们的兴趣,打开他们的感受世界。
美育启蒙,其实就是埋下你对审美的感受力的种子。内心的感受力和善意被激活,你和世界万物才有可能产生共情。
人和各种物品之间的关系是善意的,都可以通过设计来完成。
有「实用」价值的美实际上是一种对「美」的狭隘。美的意识其实无处不在。
美育足够普及的时候,会成为公民的一种生活方式。
当你在受教育的过程中不被鼓励的时候,无形之中关闭了你发展感受力的大门。
艺术是让人情感升华的,通过美术、音乐、建筑把你的情感带去另一个脱离日常生活的层面力,从而给人带来的精神力量是超乎想象的。
欣赏美术作品,「像不像」和「看不懂」不应该作为唯二的标准,更重要的是去寻找情感上的共鸣。
站在壶口瀑布前的感受,和一幅抽象画和我带来的感受是共情的。
艺术是一条长河,是随着人类情感变化和传承的,缺少任何一段都是不完整的。
美育给人生带来的很多美好的品格是隐形的,发现真、善、美的能力会令人生获得更多的力量。
自由之丘是一档泛文化类播客节目,我们会在这里分享所见所闻、所思所想,从读书电影到美食旅行、从婚恋情感到职场成长,我们想和更多有趣的灵魂一起,以微观生活记录时代流动,我们希望这里可以成为一部自由而真实的私人生活史,欢迎关注。
说明里标出的时间点,点一下跳过去
AI 读完整集转写后给出的推荐理由
这期节目请来一位平面设计师兼插画师,从电影节海报争议聊起,一路聊到儿童美育、艺术欣赏和人生低谷时的精神力量。嘉宾用房地产楼书的笑话讲设计如何被甲方折磨,用小区斑马线错位说明审美意识如何让人“难受”,还教你用壶口瀑布和江南烟雨去感受抽象画。如果你对审美、设计或怎么培养孩子的美感有兴趣,这期能给你不少具体启发。
由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充
本期节目邀请平面设计师半大猫,从电影节海报争议切入,探讨审美、设计与美育。嘉宾认为设计是戴着脚镣跳舞,必须解决功能问题;美育的关键在于保护儿童兴趣、亲近自然,而非过早送入培训班。节目批评了“像不像”的单一审美标准,强调艺术是情感共情,需要完整地理解艺术长河。最后,主播与嘉宾共勉“把时间浪费在美的事情上”,认为美的种子能在人生逆境中提供精神力量。
点一章从那里开始播 · 与上面创作者标的时间点各自独立
从电影节海报争议说起:大众审美意识觉醒
主播与嘉宾从北京电影节海报争议切入,讨论大众对审美的关注度提升,嘉宾认为海报设计失水准引发公众不适,是审美意识提高的表现。
设计是戴着脚镣跳舞:功能性与艺术性的平衡
嘉宾区分设计与纯艺术,强调设计必须解决功能问题,并分享房地产楼书笑话说明设计受甲方限制,同时指出绘画经验对设计有助益。
儿童美育:保护兴趣,自由探索
嘉宾建议家长不要过早送孩子上美术班,而应提供多种材料、带孩子亲近自然,以游戏方式培养兴趣,种下美的种子。
经济基础与美育发展:从钢琴到颜料
讨论美育与经济发展的关系,主播回忆九十年代学钢琴的稀缺,嘉宾提到文艺复兴时期蓝色颜料昂贵,说明物质条件是美育的基础。
美育的基数:从日本赏樱到小区斑马线
嘉宾以日本赏樱时人们弹乐器为例,说明美育需要社会基数;又用小区斑马线错位、电箱门未关等细节,说明有审美意识的人会追求秩序与美感。
被唤醒的审美:与周遭的对抗
主播分享于老师吐槽物业护栏颜色的事,嘉宾认为这是审美意识觉醒后的痛苦,说明美育基数太小,需要长期努力。
美育的误区:像不像与看不懂
嘉宾批评“像不像”作为唯一标准,指出这会扼杀孩子的表达欲;强调美育应启蒙而非灌输,艺术有多种样式,需要完整理解。
艺术欣赏:从故事到抽象,共情是关键
嘉宾引导听众理解抽象画,用壶口瀑布和江南烟雨作比喻,强调艺术是情感共情,不能只看懂不懂,而应去感受。
美的种子:在逆境中提供力量
主播感慨美的种子在人生低谷时成为催化剂,嘉宾认同艺术能唤醒内心能量,最后共勉“把时间浪费在美的事情上”。

【118】当日常运动变成竞赛,我们更需要保护好自己的身体和心智
10 月 20 日 · 51 分钟

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自由之丘 · 2021 年 4 月 19 日 · 1 小时 15 分
美,无处不在。
但是,当一个审美观已经固化的成年人还有可能得到审美感受力的提高吗?当你在确实审美感受力的时候可以给下一代更好的审美教育吗?
答案是肯定的,审美能力并不是固化的,是可以通过训练改变的。当然也更可以通过启蒙教育去产生兴趣,去不断积累。只要你留心生活,只要有意转换观看的角度,你就能够在许许多多的平常事物中发现美。艺术培养和赋予人的正是这样一种弥足珍贵的感受力和善意。
当「实用」几乎要被充分满足的今天,我们似乎应该给「审美」足够的关注和讨论,而本质上这两者本身就密不可分。本期节目我们邀请到「普通艺术工作者」半大猫老师,其实他也是一名真正的平面设计师和插画家。
半大猫老师是80年代的央美学生,经历那个年代的「审美教育。一百年前,蔡元培就提出过「以美育代宗教」的教育理念。今天我们又应该以怎样的眼光看待这些。让我们一起聊一聊和「美」有关,和「人」有关的一切。
主播:魏丹
嘉宾:半大猫
时间轴:
电影节海报被广泛讨论:海报之于电影的重要性,你对一部电影印象最深的其实就是海报。
设计和艺术创作终究是不同的,设计的始终是「戴着镣铐跳舞」。
日常在「设计」和「艺术创作」来回横跳,是如何处理二者关系的。
从幼儿说起的美育教育最应该做的是引发他们的兴趣,打开他们的感受世界。
美育启蒙,其实就是埋下你对审美的感受力的种子。内心的感受力和善意被激活,你和世界万物才有可能产生共情。
人和各种物品之间的关系是善意的,都可以通过设计来完成。
有「实用」价值的美实际上是一种对「美」的狭隘。美的意识其实无处不在。
美育足够普及的时候,会成为公民的一种生活方式。
当你在受教育的过程中不被鼓励的时候,无形之中关闭了你发展感受力的大门。
艺术是让人情感升华的,通过美术、音乐、建筑把你的情感带去另一个脱离日常生活的层面力,从而给人带来的精神力量是超乎想象的。
欣赏美术作品,「像不像」和「看不懂」不应该作为唯二的标准,更重要的是去寻找情感上的共鸣。
站在壶口瀑布前的感受,和一幅抽象画和我带来的感受是共情的。
艺术是一条长河,是随着人类情感变化和传承的,缺少任何一段都是不完整的。
美育给人生带来的很多美好的品格是隐形的,发现真、善、美的能力会令人生获得更多的力量。
自由之丘是一档泛文化类播客节目,我们会在这里分享所见所闻、所思所想,从读书电影到美食旅行、从婚恋情感到职场成长,我们想和更多有趣的灵魂一起,以微观生活记录时代流动,我们希望这里可以成为一部自由而真实的私人生活史,欢迎关注。
说明里标出的时间点,点一下跳过去
AI 读完整集转写后给出的推荐理由
这期节目请来一位平面设计师兼插画师,从电影节海报争议聊起,一路聊到儿童美育、艺术欣赏和人生低谷时的精神力量。嘉宾用房地产楼书的笑话讲设计如何被甲方折磨,用小区斑马线错位说明审美意识如何让人“难受”,还教你用壶口瀑布和江南烟雨去感受抽象画。如果你对审美、设计或怎么培养孩子的美感有兴趣,这期能给你不少具体启发。
由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充
本期节目邀请平面设计师半大猫,从电影节海报争议切入,探讨审美、设计与美育。嘉宾认为设计是戴着脚镣跳舞,必须解决功能问题;美育的关键在于保护儿童兴趣、亲近自然,而非过早送入培训班。节目批评了“像不像”的单一审美标准,强调艺术是情感共情,需要完整地理解艺术长河。最后,主播与嘉宾共勉“把时间浪费在美的事情上”,认为美的种子能在人生逆境中提供精神力量。
点一章从那里开始播 · 与创作者标的时间点各自独立
从电影节海报争议说起:大众审美意识觉醒
设计是戴着脚镣跳舞:功能性与艺术性的平衡
儿童美育:保护兴趣,自由探索
经济基础与美育发展:从钢琴到颜料
美育的基数:从日本赏樱到小区斑马线
被唤醒的审美:与周遭的对抗
美育的误区:像不像与看不懂
艺术欣赏:从故事到抽象,共情是关键
美的种子:在逆境中提供力量
节目里自然聊到的,不是广告

AI 对内容的推测
☕🧄 这个比喻出自 2009 年周立波的一句「喝咖啡的怎么能和吃大蒜的呆在一起呢」;郭德纲后来在《你要高雅》里回了一句「雅和俗分不开,喝着咖啡就着大蒜,秋水共长天一色」。我们借它标注风格取向 —— 两端没有高下,编辑部式与熟人局式都能做出极好的节目。
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