家长总陷入矛盾：希望孩子有创意，又要求他们守规矩。其实，创造力并非天才专属，它有两个核心要素：新颖和有用。孩子的涂鸦或许足够新颖，但如何让它对社会产生价值，才是有用的创造。本期，花生和小松将抛开天赋论，聊聊如何用最小成本，在生活中激发孩子的创新能力。比如，面对孩子“拆家式”的破坏性行为，是制止还是引导？如何保护孩子可贵的“胡思乱想”？一起来解锁孩子的创造力密码。

00:02:04:激发孩子创造力的秘密：最小成本培养创意性行为！

00:06:06:创造力的重要性与应用：好学生的态度与创造力的两个元素

00:08:11:创造力的火花：孩子们天马行空的想象力与社会价值

00:10:14:创造力：挖掘孩子潜在能力的关键

00:12:15:你的孩子是一个创意天才吗？如何发现并培养他们的创造力？