
9 月 16 日 · 1 小时 21 分

【主播:堂堂、多多】
上一次,多多和我们分享了如何一步步走出情绪的泥潭、重建自我秩序;这次返场,多多为我们呈现了一位不报班、不卷娃、不焦虑的「非主流」妈妈和10岁女儿乐乐相处的生动日常:
有问题,一起讨论;有困难,共同克服。把暂时不理解的题目转换为一个个引人入胜的故事,把成长中的困惑稀释到时光中再一步步探寻答案。
多多笑称自己是一位很边缘化的妈妈,因为除了不在教育上踏入主流之中,她还给乐乐充分的独立空间,让女儿慢慢地、平稳地去发展自己的各项能力。多多甚至希望乐乐能够再叛逆一点、多反抗一点,做一个勇于表达意见的人——在现在这样一个效率至上、个性为下的时代,实属难得。
感谢还有多多这样的妈妈,在尽力地摒弃外部目光,让孩子真实、快乐、自由地长大。
而教育,本就应该是这样的。
【时点提示】
在生女儿之前,对家庭生活和有小孩儿这件事有怎样的想象?
不能接受我变成了食物!
我没有时间了,我要抓紧时间做自己
从女儿还不会说话的时候,我就开始建立我们双方的边界感和独立性
要立规矩,不要谈条件
在打压式的教育下,我从小就是叛逆的小孩儿,我不要女儿受同样的苦
遇到理解不了的知识,怎么办?
对老师不满,怎么办?和同学的关系出现了问题,怎么办?
手机游戏成瘾了,怎么办?
没报班,纯自学钢琴
给女儿的爱,在没有预期的情况下,有了反馈
主动远离给人带来焦虑的社交,我希望用传统的“真善美”来教育小孩儿
不报班,英语跟不上了,怎么办?
练字这件事,没有特别练习,半年后就自然解决了
我很期待女儿的叛逆期
面对不公平,怎么办?
养育的惊喜
女儿让我重新思考,作为大人的课题
不要给孩子构建一个很辛苦才能爬上去的空中楼阁
做非主流的妈妈,一样可以正常生活,没关系
【音乐信息】
开场音乐:
AI制作
结尾音乐:
陈思竹 - 给小孩
说明里标出的时间点,点一下跳过去

9 月 16 日 · 1 小时 21 分

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【主播:堂堂、多多】
上一次,多多和我们分享了如何一步步走出情绪的泥潭、重建自我秩序;这次返场,多多为我们呈现了一位不报班、不卷娃、不焦虑的「非主流」妈妈和10岁女儿乐乐相处的生动日常:
有问题,一起讨论;有困难,共同克服。把暂时不理解的题目转换为一个个引人入胜的故事,把成长中的困惑稀释到时光中再一步步探寻答案。
多多笑称自己是一位很边缘化的妈妈,因为除了不在教育上踏入主流之中,她还给乐乐充分的独立空间,让女儿慢慢地、平稳地去发展自己的各项能力。多多甚至希望乐乐能够再叛逆一点、多反抗一点,做一个勇于表达意见的人——在现在这样一个效率至上、个性为下的时代,实属难得。
感谢还有多多这样的妈妈,在尽力地摒弃外部目光,让孩子真实、快乐、自由地长大。
而教育,本就应该是这样的。
【时点提示】
在生女儿之前,对家庭生活和有小孩儿这件事有怎样的想象?
不能接受我变成了食物!
我没有时间了,我要抓紧时间做自己
从女儿还不会说话的时候,我就开始建立我们双方的边界感和独立性
要立规矩,不要谈条件
在打压式的教育下,我从小就是叛逆的小孩儿,我不要女儿受同样的苦
遇到理解不了的知识,怎么办?
对老师不满,怎么办?和同学的关系出现了问题,怎么办?
手机游戏成瘾了,怎么办?
没报班,纯自学钢琴
给女儿的爱,在没有预期的情况下,有了反馈
主动远离给人带来焦虑的社交,我希望用传统的“真善美”来教育小孩儿
不报班,英语跟不上了,怎么办?
练字这件事,没有特别练习,半年后就自然解决了
我很期待女儿的叛逆期
面对不公平,怎么办?
养育的惊喜
女儿让我重新思考,作为大人的课题
不要给孩子构建一个很辛苦才能爬上去的空中楼阁
做非主流的妈妈,一样可以正常生活,没关系
【音乐信息】
开场音乐:
AI制作
结尾音乐:
陈思竹 - 给小孩
说明里标出的时间点,点一下跳过去

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