雀018_陪着孩子读书吧(下)

018_陪着孩子读书吧(下)

雀实有料·2024 年 12 月 9 日·32 分钟
在喜马拉雅播放
创作者写的节目说明

陪着孩子读书吧(下)

 2024年12月09日(星期一)

32分钟

【嘉宾】

董老师 Tim,知行工场教育咨询有限公司

 【主持】

云雀Annie,零售市场客户体验官,品牌营销人,商业观察者

 【后期】

曼曼,资深后期剪辑师

 【内容提要】

     对文字的解码与编码,构建对世界的理解和思维的框架

     家长选择的作品将对孩子认识世界的方式起到决定性作用

     阅读(抽象思维)与应用(具象操作)的环路建构

     短视频与阅读的信息淬炼过程的本质不同

     读书是深度思考的过程,因此建立起的知识结构稳固

     养育者需要学习带着预设完成阅读的习惯

     陪伴孩子读书的过程,也是养育者重塑自己思维弹性的过程

     如何观察和解读孩子的学习风格,做好因材施教


感谢聆听,我们下期见!

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雀实有料 · 2024 年 12 月 9 日 · 32 分钟

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 2024年12月09日(星期一)

32分钟

【嘉宾】

董老师 Tim,知行工场教育咨询有限公司

 【主持】

云雀Annie,零售市场客户体验官,品牌营销人,商业观察者

 【后期】

曼曼,资深后期剪辑师

 【内容提要】

     对文字的解码与编码,构建对世界的理解和思维的框架

     家长选择的作品将对孩子认识世界的方式起到决定性作用

     阅读(抽象思维)与应用(具象操作)的环路建构

     短视频与阅读的信息淬炼过程的本质不同

     读书是深度思考的过程,因此建立起的知识结构稳固

     养育者需要学习带着预设完成阅读的习惯

     陪伴孩子读书的过程,也是养育者重塑自己思维弹性的过程

     如何观察和解读孩子的学习风格,做好因材施教


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已收录 68 期 · 最近更新 10 月 26 日

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