
11 月 4 日 · 40 分钟

/Summary
“只有没有逻辑思维的人才会相信赢在起跑线。”
“我觉得这些问题都是错的,了解你的孩子。”
“你要能够享受到一个跟孩子玩的一个乐趣,这个是你做家长能够做到最好的一点。”
五岁的孩子该不该抢跑?七岁的孩子不想练琴,是该让他放弃,还是咬牙坚持?孩子喜欢什么、不喜欢什么,父母究竟该管到什么程度?这些问题,几乎每个家长都能找到一件让自己焦虑的事。晃姐回头讲起自己养平平时管零食、管衣服的经历,也承认有些地方现在看会后悔;罗叔则从自己和念念相处的细节出发,琢磨父母到底该介入多少、又该在什么时候放手。两个人聊着聊着,发现很多育儿问题看似是在问方法,其实是在问:我们究竟了解自己的孩子多少?
有人像海绵,什么都吸收;有人像铁板,只对自己感兴趣的东西有反应。比起抢跑、报班,或者照着一本育儿书寻找标准答案,也许更重要的是先看清眼前这个孩子,跟他好好聊天,给他尊严,也把自己从家长的架子上放下来,陪他玩一会儿。
/Timeline
养娃指南有那么神吗?
什么都不让孩子吃,也未必是好事
大白兔奶糖、瑞士糖和蓝罐曲奇
为了健康,也别把孩子生活里的小乐趣全拿走
五岁孩子要不要抢跑?
兴趣究竟是天生的,还是练习之后才慢慢出现的
学习有时会突然迎来一个看不见的台阶,但坚持和放弃都有代价
自由教育和强迫训练的两种极端:孩子需要空间,也需要大人的引导
父母到底应该介入孩子的童年多少?
有的孩子像海绵,有的孩子像铁板
跟孩子聊天、给孩子尊严,也别忽略性教育:哪些事不能全交给学校
别把自己的性格、遗憾和焦虑投射给孩子
孩子的审美,父母未必能理解
孩子长大后,未必会活成父母期待的样子
在问自己该怎么做之前,先问问孩子想要什么
陪孩子玩,也是在游戏里教他规则、耐心和承担
比起说教,有时一个故事更能让孩子听进去
享受和孩子玩耍的乐趣,也是父母能给孩子的重要东西
/Staff
主播 | 洪晃、罗叔
制作 | 罗叔
文案 | 罗叔
后期 | 莎莎
技术 | 劲进
/BGM
刘索拉:The Day Is Over
/Contact
新浪微博:@洪晃
公众号:薄荷糯米葱2.0
抖音:洪晃HungHuang
小红书:洪晃
说明里标出的时间点,点一下跳过去
AI 从整集转写里归纳的,不是节目方的宣传语
洪晃提出孩子分「海绵」和「铁板」两类,家长该先判断自家孩子属于哪种再决定怎么管。
洪晃讲儿子带孙子在杭州爬山遇毒蛇,孩子想拿棍子捅,儿子说「你去捅吧,他要咬你,你躲开」。
平平小时候为不穿裤子去游乐场大哭,理由是「穿裤子就不美了」,多年后只穿黑色只逛优衣库。
AI 读完整集转写后给出的推荐理由
洪晃和罗叔翻出听众的养娃提问,从「五岁该不该抢跑」聊到「孩子不想练琴要不要逼」。洪晃讲平平小时候为不穿裤子哭得眼泪像泉水,讲七岁男孩听完克莱因蓝回家复述,还讲儿子带孙子爬山遇上毒蛇时说「你去捅吧,要咬你躲开」。最后落到一句:先搞清楚你家孩子是海绵还是铁板,再谈怎么管。
由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充
洪晃与罗叔收集听众关于养娃的焦虑提问,逐一回应:五岁该不该抢跑、孩子不想练琴要不要逼、学渣父母遇上爱学习的娃怎么办。洪晃用自己养女儿平平的经历和身边人的例子,反对「赢在起跑线」的逻辑,主张先了解孩子是「海绵」还是「铁板」,把孩子当人、蹲下来说话,并强调性教育和家庭德育的重要性。节目后半段聊到孩子穿衣偏好、儿子带孙子的方式,最后落到「先跟孩子做朋友,享受一起玩的乐趣」。
点一章从那里开始播 · 与上面创作者标的时间点各自独立
开场:AI助手被封号与付费Kimi
洪晃和罗叔先聊罗叔的AI助手老魏被封号,洪晃说自己注册付费了Kimi Pro,寒暄几句后引出本期由听众提问收集来的养娃专题。
育儿书与发烧的孩子
洪晃说自己翻过美国育儿圣经却没记住什么,唯一有用的是物理降温。她讲法国领事把孩子扔进游泳池退烧的见闻,感慨一方水土养一方人。
零食管太严的后悔
洪晃反思自己不给平平吃零食,导致同学不愿来家里玩、孩子在外面偷偷买。她认为完全戒断不正常,应该给健康零食。
大白兔、瑞士糖与蓝罐曲奇
两人回忆童年零食:大白兔奶糖、瑞士水果糖、蓝罐曲奇。罗叔讲发现曲奇底下还有一层时的狂喜,认为这些乐趣不能完全剥夺。
五岁该不该抢跑
回应一位五岁男孩妈妈的提问。洪晃认为起跑线本身不成立,抢跑违规,靠家长喂知识的孩子到了大学难以为继,相信这句话的人缺乏逻辑。
孩子不想练琴,逼还是不逼
回应七岁琴童妈妈的提问。洪晃用法语学习的质变打比方,认为坚持和放弃各有好处,但逼到孩子抑郁就过了头。
华德福、极端家长与不管孩子的家长
洪晃介绍华德福学校考爬树、有种地烹调课,又讲连打带骂的家长和完全不管孩子的家长,说自己两边极端都受不了。
了解你的孩子:海绵还是铁板
罗叔后悔父母太尊重他没逼他学琴。洪晃说问题问错了,应该先了解孩子。她用七岁男孩听克莱因蓝讲解的例子,提出海绵与铁板的比喻。
把孩子当人、性教育与家庭德育
洪晃说唯一做对的是从小把平平当大人聊天,孩子最需要尊严。她强调性教育优先,并转述斯坦福校董说道德归家庭、学校只授知识。
蹲下来说话与学渣家长的焦虑
罗叔讲清末民初家里请先生教做人。洪晃说育儿书里唯一有用的是蹲下来平视孩子。回应学渣家长时,她提出印刻效应,说别等孩子上学才想塑造他。
罗叔谈念念与穿衣之争
罗叔说念念是玻璃心,大事上悄悄优化、小事上完全尊重。洪晃讲平平为穿裤子去游乐场大哭,理由是穿裤子不美。
只穿黑色的女儿与粉红色实验
平平如今只穿黑色、只逛优衣库,洪晃说做时尚的妈很痛苦。罗叔女儿从全黑转向全粉。洪晃讲监狱刷粉色让杀人犯变温柔的实验。
所有问题都缺一个核心
罗叔总结听众提问都是家长在想该怎么做,却没问过孩子想要什么。洪晃夸儿子是模范父亲,到点下班陪孩子玩,玩游戏从不让着孩子。
杭州爬山遇蛇与睡前故事
洪晃讲儿子一家在杭州爬山,孩子想拿棍子捅蛇,儿子说你去捅吧要咬你躲开,后来发现是毒蛇。罗叔说自己给女儿讲儿童版安史之乱。
讲金瓶梅的往事与先做朋友
洪晃回忆给中美两个孩子讲武大郎,孩子接出「我爸就是武大郎」「我妈就是潘金莲」。两人收尾:别太焦虑,先跟孩子做朋友,享受一起玩的乐趣。

11 月 4 日 · 40 分钟

10 月 21 日 · 53 分钟

10 月 14 日 · 42 分钟

10 月 7 日 · 45 分钟

洪晃播客|歪打正着 · 10 月 28 日 · 37 分钟
/Summary
“只有没有逻辑思维的人才会相信赢在起跑线。”
“我觉得这些问题都是错的,了解你的孩子。”
“你要能够享受到一个跟孩子玩的一个乐趣,这个是你做家长能够做到最好的一点。”
五岁的孩子该不该抢跑?七岁的孩子不想练琴,是该让他放弃,还是咬牙坚持?孩子喜欢什么、不喜欢什么,父母究竟该管到什么程度?这些问题,几乎每个家长都能找到一件让自己焦虑的事。晃姐回头讲起自己养平平时管零食、管衣服的经历,也承认有些地方现在看会后悔;罗叔则从自己和念念相处的细节出发,琢磨父母到底该介入多少、又该在什么时候放手。两个人聊着聊着,发现很多育儿问题看似是在问方法,其实是在问:我们究竟了解自己的孩子多少?
有人像海绵,什么都吸收;有人像铁板,只对自己感兴趣的东西有反应。比起抢跑、报班,或者照着一本育儿书寻找标准答案,也许更重要的是先看清眼前这个孩子,跟他好好聊天,给他尊严,也把自己从家长的架子上放下来,陪他玩一会儿。
/Timeline
养娃指南有那么神吗?
什么都不让孩子吃,也未必是好事
大白兔奶糖、瑞士糖和蓝罐曲奇
为了健康,也别把孩子生活里的小乐趣全拿走
五岁孩子要不要抢跑?
兴趣究竟是天生的,还是练习之后才慢慢出现的
学习有时会突然迎来一个看不见的台阶,但坚持和放弃都有代价
自由教育和强迫训练的两种极端:孩子需要空间,也需要大人的引导
父母到底应该介入孩子的童年多少?
有的孩子像海绵,有的孩子像铁板
跟孩子聊天、给孩子尊严,也别忽略性教育:哪些事不能全交给学校
别把自己的性格、遗憾和焦虑投射给孩子
孩子的审美,父母未必能理解
孩子长大后,未必会活成父母期待的样子
在问自己该怎么做之前,先问问孩子想要什么
陪孩子玩,也是在游戏里教他规则、耐心和承担
比起说教,有时一个故事更能让孩子听进去
享受和孩子玩耍的乐趣,也是父母能给孩子的重要东西
/Staff
主播 | 洪晃、罗叔
制作 | 罗叔
文案 | 罗叔
后期 | 莎莎
技术 | 劲进
/BGM
刘索拉:The Day Is Over
/Contact
新浪微博:@洪晃
公众号:薄荷糯米葱2.0
抖音:洪晃HungHuang
小红书:洪晃
说明里标出的时间点,点一下跳过去
AI 从整集转写里归纳的,不是节目方的宣传语
洪晃提出孩子分「海绵」和「铁板」两类,家长该先判断自家孩子属于哪种再决定怎么管。
洪晃讲儿子带孙子在杭州爬山遇毒蛇,孩子想拿棍子捅,儿子说「你去捅吧,他要咬你,你躲开」。
平平小时候为不穿裤子去游乐场大哭,理由是「穿裤子就不美了」,多年后只穿黑色只逛优衣库。
AI 读完整集转写后给出的推荐理由
洪晃和罗叔翻出听众的养娃提问,从「五岁该不该抢跑」聊到「孩子不想练琴要不要逼」。洪晃讲平平小时候为不穿裤子哭得眼泪像泉水,讲七岁男孩听完克莱因蓝回家复述,还讲儿子带孙子爬山遇上毒蛇时说「你去捅吧,要咬你躲开」。最后落到一句:先搞清楚你家孩子是海绵还是铁板,再谈怎么管。
由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充
洪晃与罗叔收集听众关于养娃的焦虑提问,逐一回应:五岁该不该抢跑、孩子不想练琴要不要逼、学渣父母遇上爱学习的娃怎么办。洪晃用自己养女儿平平的经历和身边人的例子,反对「赢在起跑线」的逻辑,主张先了解孩子是「海绵」还是「铁板」,把孩子当人、蹲下来说话,并强调性教育和家庭德育的重要性。节目后半段聊到孩子穿衣偏好、儿子带孙子的方式,最后落到「先跟孩子做朋友,享受一起玩的乐趣」。
点一章从那里开始播 · 与创作者标的时间点各自独立
开场:AI助手被封号与付费Kimi
育儿书与发烧的孩子
零食管太严的后悔
大白兔、瑞士糖与蓝罐曲奇
五岁该不该抢跑
孩子不想练琴,逼还是不逼
华德福、极端家长与不管孩子的家长
了解你的孩子:海绵还是铁板
把孩子当人、性教育与家庭德育
蹲下来说话与学渣家长的焦虑
罗叔谈念念与穿衣之争
只穿黑色的女儿与粉红色实验
所有问题都缺一个核心
杭州爬山遇蛇与睡前故事
讲金瓶梅的往事与先做朋友
节目里自然聊到的,不是广告

AI 对内容的推测
☕🧄 这个比喻出自 2009 年周立波的一句「喝咖啡的怎么能和吃大蒜的呆在一起呢」;郭德纲后来在《你要高雅》里回了一句「雅和俗分不开,喝着咖啡就着大蒜,秋水共长天一色」。我们借它标注风格取向 —— 两端没有高下,编辑部式与熟人局式都能做出极好的节目。
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11 月 4 日 · 40 分钟

10 月 21 日 · 53 分钟

10 月 14 日 · 42 分钟