教师节特辑：一位从教二十九年的英语老师

主持人介绍本期为教师节特别节目，嘉宾 Jessie 是拥有近三十年教龄的中学英语老师，也是会为女儿成绩担心的家长。Jessie 自我介绍从教第二十九年。

为什么当老师：好老师与坏老师的记忆

Jessie 讲小时候见过好老师和坏老师，好老师温和、鼓励、不歧视差生，一位患过失忆症的数学老师只记得数学知识且讲课让人一点就通；坏老师区别对待学生、对送礼家长的孩子特别关照。这些经历让她决定成为前者、不成为后者。

最大的职业误区：老师其实一点都不轻松

Jessie 说没想象到会这么累，大家以为老师每天只上几节课还有寒暑假，但备课每天超过两小时，要查资料、整合信息、做个性化修改，上完第一节课还要临时调整，是动态过程。

备课、改作业、抓订正：时间永远不够用

上课不是最累的，备课才累。改作业每个都批，还要抓学生订正，第一遍第二遍第三遍；口语作业要放弃午休，弱的学生要补课，情绪有问题的要聊。教龄增长并不会让工作更轻松，因为语言教学要追最新资料、学新方法。

AI 批作文：只能做第一遍，第二遍必须手改

Jessie 会用 AI 做作文第一遍批改，学生按建议订正，第二遍全部手改，因为 AI 对逻辑判断不够，改完还要当面沟通。AI 能提效但替换不了核心的与人沟通。

没有专职代课老师：生病只能同事代班、带病坚持

国内学校没有专职代课教师，老师生病请同年级老师代班，同事很团结，但作业没法代批，反馈不及时。很多老师生病也难真正休息，Jessie 曾嗓子哑到几乎说不出话仍坚持上课。咽喉炎是常见职业病。

情绪劳动：最怕有敌意的学生，也受不了领导只批评

跟小朋友真心沟通消耗不大，最怕遇到完全对抗的学生，曾把书扔到地上。她叫了家长，但认为道歉没意义，仍一视同仁、该管就管。作业总交不上来时会假装生气吼一声，但要迅速调整情绪，因为语言教学需要学生开口。她说老师应该被称为演员。

完美主义与放过自己：老师也会对自己不满意

Jessie 说自己会因课上得不顺而情绪不好，处女座有完美主义倾向，但慢慢学会放过自己，尽力就好。主持人把上课比作每天上台表演，Jessie 补充年纪大了身体病痛、思维活跃度下降都会影响课堂表现。

最受不了的情绪劳动：领导看不到老师的努力

Jessie 说最不能接受的是学校领导只批评不表扬，看不到老师们的努力。与家长沟通方面，她接触的家长大多通情达理，但压力更多来自家长对成绩的要求，老师还要处理学生与家长之间的矛盾。

好学生不只是成绩好：三观正、愿意分享、有好奇心

Jessie 认为身心健康比什么都重要，看到越来越多孩子因心理问题休学。她看重正确三观，举例有学生成绩好但对同学不友善、因分班后成“凤凰尾巴”而内耗，认为底层是不够善良。好学生应积极向上、愿意帮助和分享、有好奇心。

一个“不合格”的家长：不报培训班，慢慢养

Jessie 自嘲对女儿学业没规划，从小学就没送培训班，希望学生上课专心。中学发现可能跟不上仍没报班，高中压力大但怕压迫造成心理问题，选择放手。大学后女儿自己摸索，她完全放手，认为每个人成长路径不同，慢一点就慢慢养。

做家长后的新体会：教育学、心理学与稳定情绪

Jessie 认为现在需要丰富的教育学和心理学知识，要思考学生学不会是大脑发育没到还是语言不对。她回忆 2000 年刚当班主任时血气方刚、容易和学生冲突，现在会用玩笑转移注意力，允许孩子犯错，用正反馈代替批评。

英语启蒙：和孩子一起朗读，培养语感

Jessie 在女儿小学初中阶段辅导过英语，最得意的是陪她朗读英语书籍，从绘本到章节书，女儿做语法题靠语感。她建议家长和孩子一起读，投入情绪读得起伏，让孩子感受到是故事，而不是给本书和点读笔让孩子自己读。

最好的教师节礼物：一张手绘的画

Jessie 不希望学生送花钱的礼物，怕孩子之间比较。她希望收到真心感谢的东西，比如自己画的画，写上老师在哪一点帮助了自己，这样的礼物会一直保留。教师工作常是“为爱发电”，收入不高，但有情绪价值也能支撑。她从没想过转行。

“没有教不会的孩子”是错的：多元智能理论

Jessie 认为“没有教不会的孩子，只有不会教的老师”不对，马云和钱钟书语文好但数学教不会。她引用加德纳 1980 年代提出的多元智能理论，指出智能有逻辑数学、语言、音乐、身体动觉、人际、内省、自然探索等多种，女儿的自然探索智能就很好。评价孩子不能只看考试成绩。

人口结构变化：教育评价方式或许该调整了

主持人指出中国教育模式建立在资源紧缺、僧多粥少的基础上。Jessie 说出生率下降，未来孩子高考时竞争对手没那么多，是否还要用现在的方式对待他们。教育理念和方法调整有滞后性，人口已变化但思想方法还是老的，现在就该开始调整。

在内卷社会里保留一份理想主义

Jessie 说自己比较理想主义，很多普通中学老师在成绩迷局里困难很大。她认为老师和家长都要在内卷社会保留一份理想主义，否则社会会越来越功利。主持人引用《知否》“父母之爱子，则为之计深远”，Jessie 回应人活三万多天，学校只占十五六年，教育是人的教育、爱的教育。节目以教师节祝福收尾。