非卢雅怀:游戏与历史都是无害而令我们愉悦的事

卢雅怀:游戏与历史都是无害而令我们愉悦的事

非马非牛(Famous Unknown)·2024 年 1 月 25 日·1 小时 14 分
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创作者写的节目说明

本期“马牛说”我们邀请到了卢雅怀老师畅聊游戏与历史。 卢雅怀老师先后在华中师范大学和北京大学取得哲学学士、哲学硕士和历史学博士学位,出版专著《当代西方环境主义导论》。她的毕业论文获北京大学历史学系2021年优秀博士学位论文。 卢老师的研究领域为教父学、古典晚期历史、公共史学、电子游戏研究——毫无疑问,像她这样在国内进行游戏研究的专业历史学者是不多见的。这或许是因为其关注的欧洲历史与电子游戏有着深刻的关联,故而让她成了从学理视角反思游戏与史学关系的前沿学者。 值得一提的是,我们未来将开启一个不定期更新的“游戏”相关主题,或者请来研究游戏及对电子游戏有兴趣的学人与我们讨论,或者借助游戏引入具体的历史知识,敬请期待。

-时间轴-

从 中世纪教父学研究到《永恒之柱》

研究游戏的“小心思”:合法合理的把打游戏当成看材料

《Pentiment》(隐迹渐现)与第九艺术:小作坊和资本流水线都能造出艺术品吗?

《游戏生命与乌托邦》:游戏的内核是自我折腾

“两害相权取其轻”的道德困境是必要的吗?《创世纪》、《巫师3》与《最后生还者2》的不同答卷

教育意义不是游戏的首要目标,游戏的首要目标是让我们快乐——快乐就是最大也最有意义的价值。

本期“马牛说”我们邀请到了卢雅怀老师畅聊游戏与历史。 卢雅怀老师先后在华中师范大学和北京大学取得哲学学士、哲学硕士和历史学博士学位,出版专著《当代西方环境主义导论》。她的毕业论文获北京大学历史学系2021年优秀博士学位论文。 卢老师的研究领域为教父学、古典晚期历史、公共史学、电子游戏研究——毫无疑问,像她这样在国内进行游戏研究的专业历史学者是不多见的。这或许是因为其关注的欧洲历史与电子游戏有着深刻的关联,故而让她成了从学理视角反思游戏与史学关系的前沿学者。 值得一提的是,我们未来将开启一个不定期更新的“游戏”相关主题,或者请来研究游戏及对电子游戏有兴趣的学人与我们讨论,或者借助游戏引入具体的历史知识,敬请期待。

-时间轴-

从 中世纪教父学研究到《永恒之柱》

研究游戏的“小心思”:合法合理的把打游戏当成看材料

《Pentiment》(隐迹渐现)与第九艺术:小作坊和资本流水线都能造出艺术品吗?

《游戏生命与乌托邦》:游戏的内核是自我折腾

“两害相权取其轻”的道德困境是必要的吗?《创世纪》、《巫师3》与《最后生还者2》的不同答卷

教育意义不是游戏的首要目标,游戏的首要目标是让我们快乐——快乐就是最大也最有意义的价值。


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本期“马牛说”我们邀请到了卢雅怀老师畅聊游戏与历史。 卢雅怀老师先后在华中师范大学和北京大学取得哲学学士、哲学硕士和历史学博士学位,出版专著《当代西方环境主义导论》。她的毕业论文获北京大学历史学系2021年优秀博士学位论文。 卢老师的研究领域为教父学、古典晚期历史、公共史学、电子游戏研究——毫无疑问,像她这样在国内进行游戏研究的专业历史学者是不多见的。这或许是因为其关注的欧洲历史与电子游戏有着深刻的关联,故而让她成了从学理视角反思游戏与史学关系的前沿学者。 值得一提的是,我们未来将开启一个不定期更新的“游戏”相关主题,或者请来研究游戏及对电子游戏有兴趣的学人与我们讨论,或者借助游戏引入具体的历史知识,敬请期待。

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研究游戏的“小心思”:合法合理的把打游戏当成看材料

《Pentiment》(隐迹渐现)与第九艺术:小作坊和资本流水线都能造出艺术品吗?

《游戏生命与乌托邦》:游戏的内核是自我折腾

“两害相权取其轻”的道德困境是必要的吗?《创世纪》、《巫师3》与《最后生还者2》的不同答卷

教育意义不是游戏的首要目标,游戏的首要目标是让我们快乐——快乐就是最大也最有意义的价值。

本期“马牛说”我们邀请到了卢雅怀老师畅聊游戏与历史。 卢雅怀老师先后在华中师范大学和北京大学取得哲学学士、哲学硕士和历史学博士学位,出版专著《当代西方环境主义导论》。她的毕业论文获北京大学历史学系2021年优秀博士学位论文。 卢老师的研究领域为教父学、古典晚期历史、公共史学、电子游戏研究——毫无疑问,像她这样在国内进行游戏研究的专业历史学者是不多见的。这或许是因为其关注的欧洲历史与电子游戏有着深刻的关联,故而让她成了从学理视角反思游戏与史学关系的前沿学者。 值得一提的是,我们未来将开启一个不定期更新的“游戏”相关主题,或者请来研究游戏及对电子游戏有兴趣的学人与我们讨论,或者借助游戏引入具体的历史知识,敬请期待。

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研究游戏的“小心思”:合法合理的把打游戏当成看材料

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一档以历史考据与文本细读为核心的人文对谈播客,覆盖中国古代史、近现代文坛与文学文本,兼及思想、民俗与当代流行文化对照。

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