美国一项研究表明，在新冠病毒大流行期间出生的儿童与此前出生的儿童相比，由于缺乏外部刺激和互动，其言语、运动和整体认知能力明显下降，并且来自社会经济地位较低的家庭的儿童受到的影响最大。美国一项研究表明，在新冠病毒大流行期间出生的儿童与此前出生的儿童相比，由于缺乏外部刺激和互动，其言语、运动和整体认知能力明显下降，并且来自社会经济地位较低的家庭的儿童受到的影响最大。