第27丨线面故事第零期:以叙事为线,织就生活的无数可能

27丨线面故事第零期:以叙事为线,织就生活的无数可能

第二性·2025 年 11 月 27 日·39 分钟
在喜马拉雅播放
创作者写的节目说明

大家好,欢迎收听久违(抽风式更新)的《第二性》。

近期,我的母校武汉大学的一桩公共事件,让“武大女生”这个词被意外地标签化和污名化。作为武大校友和前媒体人,我们觉得有必要从一个更理性的视角来聊聊这件事。本期节目不是“鞭尸”一个热点事件或者讨论孰是孰非,更想探讨事件背后暴露的深层次问题:

这起事件究竟是个人私德问题,还是学校应对失当,亦或是整个社会舆论机制的必然结果?

当我们在公共场合感到被冒犯,是应该选择沟通制止,还是直接诉诸“惩罚”?

互联网真的是解决冲突、寻求公正的万能钥匙吗?我们又该如何看待它不可控的反噬力量?

在今天的社会环境下,大学应该扮演什么样的角色?是“大家长”,还是一个边界的守护者?

我们希望通过这期讨论,能和大家一起冷静、深入地思考,在一个日益复杂的社会中,我们如何与他人、与公共空间、与这个时代更好地相处。

【主播】

Eve,武汉大学媒介经济博士,复旦大学人口学女性研究方向博士在读;长期主义者,终身学习者,创业者,女性主义者,文字爱好者

【嘉宾】

锤总,映天下策略合伙人,播客[直立行走]主理人

【Timeline】

从“武大女生”被标签化谈起

武大图书馆事件三问:个人问题、学校问题、社会问题?

当个人行为被快速社会化,我们失去了什么?

公德与私德:在公共场合,个体该如何约束自己?

两种选择:“制止”不当行为VS“惩罚”行为人

兴奋的“正义”:当维权变成一场“引爆”舆论的狂欢

为什么我们总想代替法律去审判他人?

互联网非人人可控的舆论公器,但我们都要学习公共事务表达方式

《儒教中国及其现代化》中折射的意识形态机会和规则思考

“家长式”大学带来的安全感VS当今教育机构的核心社会功能

大学如何面对日益复杂的学生和舆论环境?

43:16 每一所大学都有自己的文化基因,也说武大的中庸玲珑

48:41 诠释高等学府之“高”:能力培养、人性滋养、社会实验氛围构建

56:48 在一个快速改变的时代,组织和个人如何寻找自己的位置?

【延伸阅读】

《儒教中国及其现代化》[美]约瑟夫·列文森

【Staff】

视觉设计:鲁邦

制作监制:老袁

后期制作:蛋挞(播客公社)

【联系我们】

微信公众号:Eve朋友圈

小红书:eve的第二性

微博:@李倩eve

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近期,我的母校武汉大学的一桩公共事件,让“武大女生”这个词被意外地标签化和污名化。作为武大校友和前媒体人,我们觉得有必要从一个更理性的视角来聊聊这件事。本期节目不是“鞭尸”一个热点事件或者讨论孰是孰非,更想探讨事件背后暴露的深层次问题:

这起事件究竟是个人私德问题,还是学校应对失当,亦或是整个社会舆论机制的必然结果?

当我们在公共场合感到被冒犯,是应该选择沟通制止,还是直接诉诸“惩罚”?

互联网真的是解决冲突、寻求公正的万能钥匙吗?我们又该如何看待它不可控的反噬力量?

在今天的社会环境下,大学应该扮演什么样的角色?是“大家长”,还是一个边界的守护者?

我们希望通过这期讨论,能和大家一起冷静、深入地思考,在一个日益复杂的社会中,我们如何与他人、与公共空间、与这个时代更好地相处。

【主播】

Eve,武汉大学媒介经济博士,复旦大学人口学女性研究方向博士在读;长期主义者,终身学习者,创业者,女性主义者,文字爱好者

【嘉宾】

锤总,映天下策略合伙人,播客[直立行走]主理人

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从“武大女生”被标签化谈起

武大图书馆事件三问:个人问题、学校问题、社会问题?

当个人行为被快速社会化,我们失去了什么?

公德与私德:在公共场合,个体该如何约束自己?

两种选择:“制止”不当行为VS“惩罚”行为人

兴奋的“正义”:当维权变成一场“引爆”舆论的狂欢

为什么我们总想代替法律去审判他人?

互联网非人人可控的舆论公器,但我们都要学习公共事务表达方式

《儒教中国及其现代化》中折射的意识形态机会和规则思考

“家长式”大学带来的安全感VS当今教育机构的核心社会功能

大学如何面对日益复杂的学生和舆论环境?

43:16 每一所大学都有自己的文化基因,也说武大的中庸玲珑

48:41 诠释高等学府之“高”:能力培养、人性滋养、社会实验氛围构建

56:48 在一个快速改变的时代,组织和个人如何寻找自己的位置?

【延伸阅读】

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一档以女性视角切入、用心理学与哲学理论拆解个人成长、职场与关系议题的思辨型对谈播客

已收录 44 期 · 最近更新 10 月 22 日

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