拼是谁扼杀了孩子们的想象力?

是谁扼杀了孩子们的想象力?

拼娃时代·2022 年 10 月 4 日·1 小时 39 分儿童成长图书分享家庭教育
创作者写的节目说明

想象力丰富是孩子们宝贵的特质,每个孩子从咿呀学语时就显露出不同的想象力和创造力,可是作为教育大国,我们国家往往对儿童想象力的保护和培养做的并不好。今天我们请来了拼娃时代的老朋友,儿童文学作家吴晓洲老师,和我们一起聊聊他的新作品,聊聊想象力如何培养,我们如何保护孩子们的想象力。

您将在本期节目收听到如下内容

为什么儿童文学特别能够启发孩子们的想象力?晓洲老师的创作灵感来源如何通过阅读和创作激发孩子们的想象力?历史上几部经典的科幻作品和童话小说对孩子们的意义孩子们在2、3岁时就会编故事,为什么到大了反而没什么想象力了?聊聊我们身边的故事

本期嘉宾

吴晓洲,儿童文学作家、剧本作家、儿童基础教育学者,吉林省作协会员、多次担任省市级作文大赛专家组评委。著有《海上丝路奇遇记》、《香格里拉的茉莉》系列儿童文学、漫画《一箪一食》等多部文学作品,其作品在中国与法国均有出版。

制作团队

主播 / 张珺嘉宾 / 吴晓洲后期 / 卷圈监制 / 姝琦产品统筹 / bobo

关于「拼娃时代」

拼娃时代是面向家长的 K-12 教育主题播客,主播张珺是一位真正的学生家长。他以理工男出色的分析能力和整合能力,帮普通家长理解复杂的教育知识、跟上多变的教育市场。

拼娃时代节目由津津乐道播客网络制作播出。

津津乐道播客官网 | 公众号:津津乐道播客 | 微信:dao160301 | [email protected] | 版权声明 | 评论须知 | 听友微信群 | 更多节目 | RSS订阅

AI 推荐理由

为什么值得听

AI 读完整集转写后给出的推荐理由

儿童文学作家吴晓洲带着新书《海上丝路奇遇记》做客,从航海故事聊到孩子想象力。他提出一个反常识的观点:孩子的想象力不需要培养,只需要呵护。节目中他分享了自己从作文垫底到成为作家的经历,还揭露了故事书销量下滑背后的家长功利心。如果你正为孩子写作文发愁,或好奇如何保护孩子的天马行空,这期节目会给你不一样的答案。

AI 概要

本期概要

由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充

本期节目邀请儿童文学作家吴晓洲(小周老师)聊孩子想象力的话题。从新书《海上丝路奇遇记》切入,探讨了航海题材的稀缺、中国航海史的辉煌与失落,进而延伸到幻想文学的世界观构建。核心观点是:孩子的想象力不需要培养,只需要呵护。节目批判了功利化的教育观念,指出故事书销量下滑源于家长功利心,强调儿童文学提供间接经验的重要性。小周老师分享了自己从作文垫底到成为作家的成长经历,指出语文教育的分水岭在初中,并给出呵护想象力的建议:多阅读、多看电影、鼓励表达,家长应做观察者和欣赏者。

AI 识别的章节

章节

点一章从那里开始播 · 与上面创作者标的时间点各自独立

00:00

开场与嘉宾介绍

主播介绍嘉宾吴晓洲(小周老师),提及新书《海上丝路奇遇记》,并说明本期话题是孩子想象力。

02:11

新书《海上丝路奇遇记》与航海题材

讨论新书内容,涉及中国航海史、造船技术,以及为何选择海上丝路主题。

12:32

幻想文学的魅力与世界观构建

以《海底两万里》《指环王》《哈利波特》为例,探讨幻想文学的世界观构建,并介绍新书的系列规划。

20:20

作家的成长经历与语文教育

小周老师分享自己从作文垫底到成为作家的经历,强调初中是语文能力突飞猛进的窗口期。

32:29

幻想文学与儿童阅读现状

讨论幻想故事书销量下滑的现象,指出家长功利心是主因,并批判过早让孩子读四大名著。

41:10

儿童文学的教育功能与间接经验

强调儿童文学提供间接经验的重要性,批判应试教育模板,呼吁家长关注孩子成为更好的人。

58:13

想象力的定义与流失原因

从心理学角度区分儿童与成人想象力,指出孩子想象力流失源于教育中的标准答案和模板。

1:09:41

语文教育的分水岭与模板危害

讨论小学与初中语文教育的差异,批判阅读理解模板固化思维,强调阅读量和思考的重要性。

1:18:46

呵护想象力的具体建议

提出观察、收集、表达三点,建议家长多陪孩子看书看电影,鼓励表达,并分享女儿看电影的感悟。

1:28:30

总结与寄语

总结核心观点:想象力不需要培养,只需呵护。主播呼吁家长放下功利心,陪着孩子重新长大。

拼娃时代 · 更多单集

看全部 33 期 →

拼娃时代

拼是谁扼杀了孩子们的想象力?

拼娃时代 · 2022 年 10 月 4 日 · 1 小时 39 分

是谁扼杀了孩子们的想象力?

创作者写的节目说明

想象力丰富是孩子们宝贵的特质,每个孩子从咿呀学语时就显露出不同的想象力和创造力,可是作为教育大国,我们国家往往对儿童想象力的保护和培养做的并不好。今天我们请来了拼娃时代的老朋友,儿童文学作家吴晓洲老师,和我们一起聊聊他的新作品,聊聊想象力如何培养,我们如何保护孩子们的想象力。

您将在本期节目收听到如下内容

为什么儿童文学特别能够启发孩子们的想象力?晓洲老师的创作灵感来源如何通过阅读和创作激发孩子们的想象力?历史上几部经典的科幻作品和童话小说对孩子们的意义孩子们在2、3岁时就会编故事,为什么到大了反而没什么想象力了?聊聊我们身边的故事

本期嘉宾

吴晓洲,儿童文学作家、剧本作家、儿童基础教育学者,吉林省作协会员、多次担任省市级作文大赛专家组评委。著有《海上丝路奇遇记》、《香格里拉的茉莉》系列儿童文学、漫画《一箪一食》等多部文学作品,其作品在中国与法国均有出版。

制作团队

主播 / 张珺嘉宾 / 吴晓洲后期 / 卷圈监制 / 姝琦产品统筹 / bobo

关于「拼娃时代」

拼娃时代是面向家长的 K-12 教育主题播客,主播张珺是一位真正的学生家长。他以理工男出色的分析能力和整合能力,帮普通家长理解复杂的教育知识、跟上多变的教育市场。

拼娃时代节目由津津乐道播客网络制作播出。

津津乐道播客官网 | 公众号:津津乐道播客 | 微信:dao160301 | [email protected] | 版权声明 | 评论须知 | 听友微信群 | 更多节目 | RSS订阅

AI 推荐理由

为什么值得听

AI 读完整集转写后给出的推荐理由

儿童文学作家吴晓洲带着新书《海上丝路奇遇记》做客,从航海故事聊到孩子想象力。他提出一个反常识的观点:孩子的想象力不需要培养,只需要呵护。节目中他分享了自己从作文垫底到成为作家的经历,还揭露了故事书销量下滑背后的家长功利心。如果你正为孩子写作文发愁,或好奇如何保护孩子的天马行空,这期节目会给你不一样的答案。

AI 概要

本期概要

由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充

本期节目邀请儿童文学作家吴晓洲(小周老师)聊孩子想象力的话题。从新书《海上丝路奇遇记》切入,探讨了航海题材的稀缺、中国航海史的辉煌与失落,进而延伸到幻想文学的世界观构建。核心观点是:孩子的想象力不需要培养,只需要呵护。节目批判了功利化的教育观念,指出故事书销量下滑源于家长功利心,强调儿童文学提供间接经验的重要性。小周老师分享了自己从作文垫底到成为作家的成长经历,指出语文教育的分水岭在初中,并给出呵护想象力的建议:多阅读、多看电影、鼓励表达,家长应做观察者和欣赏者。

AI 识别的章节

章节

点一章从那里开始播 · 与创作者标的时间点各自独立

00:00

开场与嘉宾介绍

02:11

新书《海上丝路奇遇记》与航海题材

12:32

幻想文学的魅力与世界观构建

20:20

作家的成长经历与语文教育

32:29

幻想文学与儿童阅读现状

41:10

儿童文学的教育功能与间接经验

58:13

想象力的定义与流失原因

1:09:41

语文教育的分水岭与模板危害

1:18:46

呵护想象力的具体建议

1:28:30

总结与寄语

本期提到的品牌与产品

节目里自然聊到的,不是广告

海上丝路奇遇记嘉宾新书,节目重点介绍
01:38正面
海底两万里主播提及经典科幻小说
12:32正面
指环王讨论奇幻文学鼻祖
30:56正面
哈利波特讨论奇幻文学代表作
30:56正面
苏菲的世界嘉宾提到影响自己的书
28:28正面
小王子用于解释想象力差异
58:41正面
拼拼娃时代

拼娃时代

一档以家庭教育为核心、面向家长的播客,从家长视角提供育儿实操建议,同时保持对教育现象的社会批判。

已收录 33 期 · 最近更新 2024 年 10 月 17 日

这一期适合谁

AI 对内容的推测

听众画像25–34 岁为主 · 男女均衡 · 消费力中等
更适合家长

这一期偏哪一派

偏沪派节目围绕一个明确问题(想象力)展开,有嘉宾(作家)提供专业视角,主播控制讨论范围,属于编辑部式生产。

在哪里听

https://feeds.daopub.com/pwsd.xml复制

概要、章节、提及与推广标注由 AI 生成,可能有误;内容版权归创作者,声湃按创作者开放的 RSS 收录。了解收录与 RSS →

更多单集 全部 33 期 →

拼
拼

艺考之路,很艰难也很幸福

2023 年 6 月 26 日 · 1 小时 09 分