
2024 年 10 月 17 日 · 31 分钟

本期由于录音场地的问题,音质略有损失,还望各位听友见谅
阅读从娃娃抓起,是现在家长圈的共识,可是如何阅读启蒙,给孩子选什么书?争论一直很大,今天我们请来儿童文学作家吴晓洲,和大家聊一聊中外儿童文学的发展历程和主要作品,为什么这些经典作品很受孩子们欢迎。
您将在本期节目中听到以下一些内容:
什么是阅读启蒙?应该如何做?
聊聊80年代的儿童在读什么
为什么国外的童话作品这么多?
谈谈中国的儿童文学
主播 / 张珺
嘉宾 / 吴晓洲
后期 / 朱峰
我们将在本期节目的公众号文章的留言中,抽取三位幸运听众,赠送他们一套吴晓洲老师的作品《香格里拉的茉莉》。关注公众号:津津乐道播客 ,找到本期节目的推送文章即可参与。
拼娃时代由津津乐道播客网络制作,是面向家长的 K-12 教育主题播客,主播张珺是一位真正的学生家长。他以理工男出色的分析能力和整合能力,帮普通家长理解复杂的教育知识、跟上多变的教育市场


除非特别说明,本播客所有作品均采用知识共享署名-非商业性使用-禁止演绎 4.0 国际许可协议进行许可。
AI 读完整集转写后给出的推荐理由
这期节目请来儿童文学作家吴晓洲,他分享了自己女儿从胎儿期开始的阅读启蒙经历,并提出了三个关键阅读窗口期。节目中对比了中外儿童文学的发展差异,指出中国童书作者不足千人的现状,还推荐了《彼得兔》《哈利波特》《小王子》等经典作品。如果你关心孩子的阅读习惯培养,或想了解中国儿童文学的现状,这期节目能给你不少启发。
由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充
本期节目邀请儿童文学作家吴晓洲,从亲子阅读实践出发,探讨儿童阅读启蒙的三个关键窗口期(图像阅读期、桥梁阅读期、兴趣阅读期),对比中外儿童文学的发展差异,指出中国童书作者数量不足、成长性作品稀缺等问题,并推荐了众多经典作品。节目强调选书应尊重孩子兴趣,警惕功利性书籍,同时展望本土创作的希望。
点一章从那里开始播 · 与上面创作者标的时间点各自独立
开场与嘉宾介绍
主播君君介绍本期主题为儿童文学,邀请儿童文学作家吴晓洲,并介绍其作品与背景。
亲子阅读实践分享
吴晓洲分享女儿从胎儿期开始的阅读启蒙经历,介绍不同年龄段的绘本选择,强调尊重孩子兴趣。
阅读的三个关键窗口期
吴晓洲提出图像阅读期、桥梁阅读期、兴趣阅读期三个窗口期,并解释其重要性。
亲子共读与选书经验
主播与嘉宾讨论亲子共读的乐趣,分享各自选书方法,如参考排行榜、订阅巧虎等。
童年阅读回忆与国内断层
两人回忆小时候的阅读经历,指出国内儿童文学曾出现断层,与国外连续发展形成对比。
中外儿童文学发展对比
吴晓洲分析欧美儿童文学起步早、体系成熟,而中国因历史原因起步晚,作者数量少。
本土儿童文学现状与作品推荐
讨论国内现代作家如郑渊洁、曹文轩等,并推荐一系列中外经典作品。
成长性文学与评判标准
吴晓洲提出优秀童书应提供良好的间接经验,强调成长性作品的重要性,并以哈利波特为例。
探险题材与儿童心理
探讨儿童文学中探险题材的普遍性,与孩子探索欲及大航海时代历史背景相关。
动画与绘本的讨论
从奥特曼、小公主索菲亚等动画谈起,讨论说教性与自然表达的区别。
功利性童书的批判
吴晓洲分享与法国文化官员的交流,指出情商培养类书籍在欧洲已被淘汰,但在中国仍畅销。
本土创作尝试与银海传奇
吴晓洲介绍自己的创作转型,从纯文学到儿童文学,新作《银海传奇》结合丝绸之路知识。
阅读建议与作品推荐
讨论不同年龄阅读同一本书的不同感受,推荐《苏菲的世界》等,并强调纸质阅读的重要性。
结尾与互动
主播总结,呼吁家长重视孩子阅读,并宣布以吴晓洲作品作为互动奖品。

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本期由于录音场地的问题,音质略有损失,还望各位听友见谅
阅读从娃娃抓起,是现在家长圈的共识,可是如何阅读启蒙,给孩子选什么书?争论一直很大,今天我们请来儿童文学作家吴晓洲,和大家聊一聊中外儿童文学的发展历程和主要作品,为什么这些经典作品很受孩子们欢迎。
您将在本期节目中听到以下一些内容:
什么是阅读启蒙?应该如何做?
聊聊80年代的儿童在读什么
为什么国外的童话作品这么多?
谈谈中国的儿童文学
主播 / 张珺
嘉宾 / 吴晓洲
后期 / 朱峰
我们将在本期节目的公众号文章的留言中,抽取三位幸运听众,赠送他们一套吴晓洲老师的作品《香格里拉的茉莉》。关注公众号:津津乐道播客 ,找到本期节目的推送文章即可参与。
拼娃时代由津津乐道播客网络制作,是面向家长的 K-12 教育主题播客,主播张珺是一位真正的学生家长。他以理工男出色的分析能力和整合能力,帮普通家长理解复杂的教育知识、跟上多变的教育市场


除非特别说明,本播客所有作品均采用知识共享署名-非商业性使用-禁止演绎 4.0 国际许可协议进行许可。
AI 读完整集转写后给出的推荐理由
这期节目请来儿童文学作家吴晓洲,他分享了自己女儿从胎儿期开始的阅读启蒙经历,并提出了三个关键阅读窗口期。节目中对比了中外儿童文学的发展差异,指出中国童书作者不足千人的现状,还推荐了《彼得兔》《哈利波特》《小王子》等经典作品。如果你关心孩子的阅读习惯培养,或想了解中国儿童文学的现状,这期节目能给你不少启发。
由 AI 从整集转写生成,是创作者说明之外的补充
本期节目邀请儿童文学作家吴晓洲,从亲子阅读实践出发,探讨儿童阅读启蒙的三个关键窗口期(图像阅读期、桥梁阅读期、兴趣阅读期),对比中外儿童文学的发展差异,指出中国童书作者数量不足、成长性作品稀缺等问题,并推荐了众多经典作品。节目强调选书应尊重孩子兴趣,警惕功利性书籍,同时展望本土创作的希望。
点一章从那里开始播 · 与创作者标的时间点各自独立
开场与嘉宾介绍
亲子阅读实践分享
阅读的三个关键窗口期
亲子共读与选书经验
童年阅读回忆与国内断层
中外儿童文学发展对比
本土儿童文学现状与作品推荐
成长性文学与评判标准
探险题材与儿童心理
动画与绘本的讨论
功利性童书的批判
本土创作尝试与银海传奇
阅读建议与作品推荐
结尾与互动
节目里自然聊到的,不是广告

AI 对内容的推测
☕🧄 这个比喻出自 2009 年周立波的一句「喝咖啡的怎么能和吃大蒜的呆在一起呢」;郭德纲后来在《你要高雅》里回了一句「雅和俗分不开,喝着咖啡就着大蒜,秋水共长天一色」。我们借它标注风格取向 —— 两端没有高下,编辑部式与熟人局式都能做出极好的节目。
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